Сенсорна дошка (SMART Board): базові функції та їх використання.

Cенсорна дошка Smart Board

Інтерактивна дошка - це гнучкий інструмент, що об'єднує в собі простоту звичайної маркерної дошки з можливостями комп'ютера. У комбінації з мультимедійним проектором стає великим інтерактивним екраном, одним дотиком руки до поверхні якого, можна відкрити будь-який комп'ютерний додаток або сторінку в Інтернеті й демонструвати потрібну інформацію або просто малювати. Усе, що ви намалювали або написали, програмне забезпечення інтерактивної дошки дозволяє зберегти у вигляді комп'ютерних файлів, роздрукувати, послати по електронній пошті, навіть зберегти у вигляді Web-сторінок і розмістити їх в Інтернеті.

Інтерактивний програмно - технологічний навчальний комплекс на основі Smart Board, який більше відомий під назвою "інтерактивна дошка",являє

собою сучасний високоефективний технічний засіб навчання, що відповідає

завданням формування інформаційної культури у людини. Цей комплекс дає можливість ствоювати інтерактивіне інформаційно - комунікаційне середовище і використовувати як традиційні, так і інноваційні технології навчання.

Навчальний комплекс на основі Smart Board, призначений для:

- подання заздалегідь підготовленої інформації;

- оброблення інформації під час її подання;

- створення інформації безпосередньо на дошці;

- використання інформації з інших додатків(Microsoft Word,

Excel, Power Point та ін.);

- створення композицій з текстових та графічних фрагментів;

- зберігання створених матеріалів та відтворення їх у процесі

демонстрації;

- записування процесу створення і подання навчальної інформації;

- відтворення інформаційних процесів тощо.
До складу комплексу входять:

1. інтерактивна дошка Smart Board(чутливий до дотику екран)

2. власне програмне забезпечення;

3.персональний комп'ютер(настільний або переносний)

4.мультимедійний проектор;

5.комунікаційне обладнання.

Інтерактивна дошка являє собою периферійний пристрій комп’ютера і виконує роль додаткового комп’ютерного монітора. Інтерактивна дошка відрізняється від звичайного монітора поверхнею, яка чутлива до дотику та має великі розміри — для зручності в роботі з аудиторією.
Подібно до звичайного комп'ютерного монітора управління прикладними програмами комп'ютера здійснюється або курсором мишки, або з екранної клавіатури. що виведена на поверхню дошки. Роль курсору мишки на цьому вторинному моніторі з сенсорною поверхнею виконує будь-який твердий предмет, зокрема палець, фломастер або указка.

Інтерактивні дошки застосовують в системі навчання. Така дошка допомагає учню (студенту) краще сприймати інформацію та полегшує завдання виклада При роботі з інтерактивною дошкою учень засвоює інформацію не тільки через аудіальний і візуальний канали сприйняття, але й через кінестетичний канал, який майже не використовується в сучасній педагогіці. Тому діти, які недоотримали інформації через цей канал - є потенційними «трійочниками». Цю ситуацію можуть виправити саме інтерактивні технології - кожен учень інтуїтивно обирає найбільш зручний для себе спосіб сприйняття інформації при роботі з інтерактивною дошкою.

Технічні характеристики інтерактивних дошок:

У залежності від розташування проектора до інтерактивної дошки вони бувають: з фронтальною і зворотною проекцією.
Дошки з фронтальною проекцією є найбільш поширеними, хоча і мають очевидний недолік: доповідач може загороджувати собою частину зображення і залишати на дошці тінь. Щоб уникнути цього, проектор підвішують під стелею, як можна ближче до дошки, об’єктив нахиляють вниз, а виникаючі трапецієподібні спотворення компенсують за допомогою системи цифрової корекції.
Дошки зі зворотною проекцією, в яких проектор знаходиться позаду екрану, істотно дорожчі і займають в аудиторії більше місця, ніж дошки з прямою проекцією. Оскільки екран працює на просвіт, можливі проблеми з видимістю зображення під великими кутами.
Сенсорна інтерактивна дошка з аналого-резистивної технологією складається з двох шарів найтонших провідників, які реагують на дотики до поверхні екрану.
Інтерактивна дошка з електромагнітної технологією має тверду поверхню. Всередині структури знаходяться регулюючі решітки з щільно розташованими вертикальними і горизонтальними координатними провідниками.Електромагнітні дошки зазвичай реагують на дії користувача трохи швидше, ніж аналого-резистивні

Увімкнення та налаштування комплексу Smart Board

Увімкнення та налаштування комплексу Smart Board доцільно здійснювати з такою послідовністю:

Увімкнути комп'ютер і звернути увагу на індикатор стану дошки - лампочку, яка знаходиться з правого боку над підставкою для ручок. Якщо лампочка миготить зеленим і червоним кольором, то дошку не підключено до живлення; якщо колір лампочки червоний - живлення є , але дошка не підключена до комп'ютера. Необхідно перевірити з'єднання від комп'ютера до дошки. Якщо індикатор стану дошки має зелений колір, то дошка в робочому стані.
Увімкнути мультимедійний проектор. Проектор вмикають кнопкою на корпусі або за допомогою спеціального пульта. Зверніть увагу на те, що проектор виходить на робочий режим через декілька хвилин, а для безпечного вимикання проектора від системи живлення потрібно обов'язково дочекатися закінчення роботи його вентилятора.
Налаштувати екран. При кожному ввімкненні дошки Smart Board, будь - якому приміщенні дошки або проектора необхідно налаштувати екран. Для цього на підставці для ручок треба одночасно натиснути кнопки Права клавіша і Екранна клавіатура й утримувати їх, поки не з'явиться вікно налаштування екрану.
Ручкою, пальцем або іншим предметом натиснути й відпустити центри хрестиків - мішеней, що послідовно з'являються й вікно зникне. Таке налаштування дає можливість програмі правильно розпізнавати місце дотику до поверхні дошки, а курсор виникає на місці дотику до дошки. Тепер дошка готова до застосування за призначенням.
Натиснути піктограму Средства Smart Board на моніторі комп'ютера, щоб викликати панель інструментів Центр запуска. Панель інструментів центру запуску має за замовчуванням 8 кнопок і дає змогу відкрити всі основні додатки для роботи з інтерактивною дошкою.

Призначення таких кнопок таке:

- Notebook - запустити програму Smart Board;

- Средство записи Smart - запустити рекордер;

- Видеоплеер - запустити відеопрогравач;

- Клавиатура - запустити екранну клавіатуру;

- Перемещаемая панель инструментов - запустити переміщувану панель

інструментів;

- Панель управления - запустити панель керування;

- Справка - запустити Центр допомоги Smart;

- Дополнительно - інші функції.

За бажанням користувача до панелі інструментів Центру запуску можна додавати інші інструменти або видаляти зайві. Для цього потрібно натиснути кнопку Дополнительно і з меню, що з'явиться, обрати команду Настроить центр запуска та виконати відповідні дії.

Натиснути кнопку Панель управления на панелі Центру запуску. Ця панель має такі кнопки:

- Параметры;
- Ориентация/Выравнивание - відкриває вікно налаштовування екрану;
- Мастер подключения;
- Параметры пера и кнопки - дає змогу налаштувати параметри ручок і
кнопок на підставці для ручок;
- параметры приложения - відкриває вікно додатка Ink Aware, що
забезпечує спільну роботу з іншими додатками;
- Языковые параметры - допомагає встановлювати мовні параметри
програмного забезпечення Smart Board;
- Мобильные и беспроводные параметры устройств;
- О программе и поддержка продукта.

Програмне забеспечення

Програмним забезпеченням для інтерактивної дошки Smart Board є SMART Notebook.

SMART Notebook - це програмне забезпечення, основа навчального середовища SMART.

Програмне забезпечення SMART Notebook було створене більш ніж 15 років тому і з тих пір постійно розвивається та доповнюється розробниками з урахуванням побажань користувачів (вчителів з усього світу). На сьогоднішній день доступна версія програмного забеспечення SMART Notebook 11 з розширеним функціоналом та роботою з 3D об'єктами.

Програмне забезпечення із комплекту дошки, дозволяє робити такі речі: весь екран займатиме робоче поле із білим фоном, або іншим кольором чи зображенням, яке ви оберете. Можна імпортувати попередньо заготовлені або скачані із інтернетів малюнки. Можна малювати геометричні фігури та довільні лінії олівцем. І все, що ви помістите на екран, можна рухати, повертати, масштабувати, як у векторному графічному редакторі, або як автофігури у тому-ж MS Word. Можна заставити об’єкти рухатися самостійно. Можна зробити декілька робочих полів і перемикатися між ними у потрібний момент. Багато чого можна — залежить, безперечно, від моделі дошки.
Позитивною рисою SMART Notebook є й те, що Ви можете оновлювати це програмне забезпечення SMART безкоштовно та без будь-яких додаткових програм, ключів і т.ін. Головною і найважливішою перевагою програмного забезпечення SMART Notebook перед офісними програмами для створення презентацій є спеціалізація по створенню інтерактивних уроків для шкіл, університетів та інших учбових класів. Про це свідчить наявність галереї вже готових зображень для загальноосвітніх предметів, таких як: географія, математика, історія, мистецтво, наука і технології, та інші.
Можливість створення величезної кількості різноманітних інтерактивних завдань для роботи на уроці та самостійної роботи. Треба враховувати, що програмне забезпечення SMART Notebook розроблялось для колективної роботи на інтерактивній дошці, що додало певну специфіку в роботу з програмним забезпеченням, але всеодно інтуітивно зрозуміле для людей, що мають досвід роботи з комп'ютером.

Розділ навчальної програми, де застосовують інтерактивні дошки

На сьогоднішній день інтерактивні дошки можна застосовувати на будь-яких уроках, лекціях, семінарських заняттях, адже така дошка лише розширює можливості подання інформації.
Навчання за допомогою інтерактивних дошок SMART Board мало чим відрізняється від звичних методів викладання. Основи успішного проведення уроку ті самі, незалежно від технологій й устаткування, що використовує викладач. Насамперед, будь-яке заняття повинне мати чіткий план і структуру та досягати певних цілей і результатів. Все це допомагає учням краще засвоїти матеріал і співвіднести його з тим, що вони вже знають.

Стандартний шкільний урок може розвиватися так:

підготовка до початку заняття;
пояснення цілей заняття;
введення в нову тему або завдання (може повторюватися кілька разів протягом заняття, тому що є його основою);
розвиток теми при участі учнів;
обговорення наприкінці заняття того, що було пройдено, а також самого процесу навчання.

Структура уроку завжди залишається та ж - неважливо, використовується інтерактивна дошк чи ні. Але в деяких випадках інтерактивна дошка SMART Board може стати гарним помічником, наприклад, при індуктивному методі викладання, коли учні приходять до тих або інших висновків, сортуючи отриману інформацію.

Вчитель може по-різному класифікувати матеріал, використовуючи різні можливості дошки: переміщати об'єкти, працювати з кольорами, - при цьому, залучаючи до процесу учнів, які потім можуть самостійно працювати в невеликих групах. Іноді можна знову звертати увагу учнів на дошку, щоб вони поділилися своїми думками й обговорили їх перед тим, як продовжити роботу.

Але важливо розуміти, що ефективність роботи з дошкою багато в чому залежить від самого викладача та від того, як він застосовує ті або інші її можливості.

Переваги та недоліки

Переваги:

Великий екран, що дозволяє реалізувати один з найважливіших принципів навчання – наочність.
Сенсорна панель, що дозволяє миттєво реагувати на дії викладача.
Зручні кольорові маркери, призначені для виділення головного в ході пояснення матеріалу.
Заняття з використанням інтерактивних дошок сприять збільшенню творчості студента(учня), підвищує мотивацію, значно покращує чіткість в організації роботи класу або групи учнів.
Підвищується активність студентів (учнів)
Економія часу: потрібну інформацію студент(учень) може побачити на дошці, в той час як викладач її просто пояснює
Інтерактивні дошки сприяють зацікавленості студента(учня) у навчальному процесі.
Використання у навчальному процесі відразу різних матеріалів: зображення, звуку, відео, ресурсів Інтернету та інших матеріалів.
Сприяє оперативному контролю знань та можливості дистанційного навчання
Надання великих можливостей для участі в колективній роботі, розвитку особистих і соціальних навичок.

Недоліки :

Недоліки незначні та все ж є. Наприклад, для підготовки заняття з інтерактивною дошкою треба більше часу та сил, ніж до звичайного. Навіть, якщо ви готуєте презентацію і вставляєте туди відео, у вас вийде лінійна презентація, яку ви зможете перемотувати вперед та, за бажанням, назад. Ви не зможете нічого в ній, по ходу заняття, поміняти. не вийде. Але, скажімо, MS PowerPoint має функцію, що дозволяє робити ремарки під час показу слайдів — грубо кажучи, малювати по них. І вам не треба підходити до комп’ютера і брати в руки мишку. Залишаючись коло дошки, ви не втрачаєте контакт з аудиторією.

Педагоги постійно прагнуть відшукати нові способи й прийоми роботи з учнями, які мають особливі потреби. Багато з розроблених підходів (особливо, якщо мова йде про дітей, які погано бачать й чують або будь-яку іншу особливу категорію учнів) можуть бути втілені в навчальних програмах, що припускають використання інтерактивних дошок SMART Board:

- Учням, що бачать, але з відхиленнями в розвитку мовлення й слуху допомагають коментарі, що написані на інтерактивній дошці, а також побудовані діаграми, об'єкти й символи, якими можна маніпулювати. Керувати інтерактивною дошкою просто, тому учні всіх віків здатні працювати з нею й бачити плоди своєї роботи - записи або об'єкти.

- Учні, що погано бачать, спілкуються зі світом за допомогою дотику. Їх досить складно, як правило, втягнути у звичайний навчальний процес, що традиційно сполучає візуальний і звуковий способи подачі матеріалу. Інтерактивна дошка SMART Board, надасть їм можливість вчитися за допомогою дотикальних вправ.

- Глухі учні або учні, що погано чують, сприймають лише візуальні матеріали, а інтерактивна дошка SMART Board забезпечує їхню подачу з паралельним сурдоперекладом.

- Учні, що погано бачать, можуть керувати об'єктами й читати текст, представлений на великому екрані, у той час, як комп'ютерні монітори, здебільшого, занадто малі для цього.
Інші учні з особливими потребами (від фізичних до психічних недоліків) також зможуть плідно використовувати інтерактивну дошку SMART Board. Її великий розмір і чутлива поверхня, по зручності й простоті користування, набагато перевершують традиційні комп'ютерні клавіатуру й мишу.

Відео про інтерактивні дошки Smart:

http://www.youtube.com/watch?v=DEW2BInzTBg

Можливості використання інтерактивної дошки у навчальному процесі

Основні можливості:

Забезпечує можливість управління комп’ютером безпосередньо із поверхні дошки — дотик рукою до поверхні або іншим твердим предметом сприймається, як дія лівої кнопки мишки.

Звичайні можливості : широкі можливості коментування будь-якої інформації за допомогою цифрових маркерів — поверх тексту, графічного зображення, фото й відеокадрів.

Можливість написання тексту на поверхні дошки за допомогою цифрових маркерів або набору тексту з екранної клавіатури, стирання або прибирання написаного, збереження в пам’яті комп’ютера всієї інформації, що знаходиться на поверхні дошки.

Редагування інформації в реальному часі, збереження змін, друк введеної графічної інформації (малюнків, записів, текстів) , розсилка електронною поштою.

Додаткові можливості:

Дистанційне управління переключенням комп’ютерних файлів з дистанційного пульта управління. Система бездротового управління комп’ютером з поверхні інтерактивної дошки.

Корисні дрібниці:

Розпізнавання рукописних літер (латиниця) і цифр, та їх перетворення на друковані, освітлення та затемнення дошки, зашторювання дошки, можливість швидкого малювання прямих ліній і геометричних фігур тощо.

Нові сенсорні дошки розроблені нині, мають додаткові можливості, наприклад, можливість роботи з дошкою двом користувачам одночасно; можливість управління комплексом віддалено через ІР-мережу, тощо.

Вимоги до системи для роботи з інтерактивною дошкою

Мінімальні апаратні вимоги:

Процесор: 1GHz x86

ОЗП: 512MB

Відеокарта: 256 colors

Місце на жорсткому диску: 300MB

Підримуване розширення: 800x600, 1024x768 i 1280x1024

Інтерфейс: USB2.0

Пропонована конфігурація:

Процесор: 1.86GHz or faster

ОЗП: 1GB or more

Відеокарта: 256 MB

Місце на жорсткому диску: 300MB

Підримуване розширення: 1024x768 i 1280x1024

Інтерфейс: USB2.0

Операційна система: Windows, Linux
Програмне забезпечення: SMART Product drivers and SMART Notebook

Отже, інтерактивна дошка:

мотивує і стимулює пізнавальну активність учнів;
дозволяє значно розширити й більш творчо підходити до надання інформації для учнів, таким чином збільшуючи динамічність практично будь-якого уроку;
сприяє доцільній організації колективної роботи учнів на уроці, а крім того, розвитку соціально важливих рис особистості;
зумовлює розуміння тими, хто навчається, складних ідей завдяки зрозумілішому, ефективнішому й динамічнішому поданню матеріалу.